科技艺术

今天是国际六一儿童节，香港著名画家多文先生为我们奉上了世界各国少年儿童的肖像画《六月  归梦的童话世界》 ，这三十多幅的肖像画，从不同的侧面，描绘儿童们的学习生活，与大家一起分享。

在此，我们也联想到世界著名儿童作家安徒生的童话故事。他出生在18世纪初的丹麦，从小喜爱文学创作 ，却在当时被一位有名的作家在报纸上公开指责安徒生童话作品，只会讨好浅薄浮躁的儿童读者，受到嘲笑攻击。其实安徒生已经在向一个伟大的文学巨匠目标和道路潜行了。那些名人作家却没有一个能够望其项背，真正看懂他，读懂他的作品。原因是安徒生创作的目标，是建立在一个从世界儿童人生起点的坐标系，那就是为人类少年儿童读物确立了终身的事业发展目标。

 我们的少年儿童读懂了他，乃至全世界的少年儿童看懂了他，为他投了赞成票，成为他永远的一代又一代忠实粉丝。三百多年过去了，安徒生的童话故事源远流长。所以，我们大人应该明白，一切评判和标准，可以哄蒙大人，但却无法面对我们儿童明澈的眼睛。儿童教育是什么？儿童教育的本质就是听孩子怎么说！儿童是人类最纯洁天真烂漫的花蕾，他们今天是小树，明天将会绿树成荫。   愿世界青少年的童心，永远有生活美好的童话。愿他们在六月的童话梦幻里，快快长大，去走向那满手都是星光灿烂的大千世界  ……